Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - Maret 2025

DOI: https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i1

Published: 2025-03-03

Articles

Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Pembelajaran Matematika

Fariyanto Halawa, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nias, Indonesia

Yakin Niat Telaumbanua, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan, Universitas Nias, Indonesia

https://orcid.org/0000-0002-8694-3071

Amin Otoni Harefa, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nias, Indonesia

https://orcid.org/0000-0001-6564-5326

Ratna Natalia Mendrofa, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nias, Indonesia

1 - 18
- Download PDF
- Turnitin Check
Pengaruh Latihan Mindfulness terhadap Peningkatan Konsentrasi Belajar dan Prestasi Murid SMP dalam Pengajaran Matematika

Omry Tarigan, Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma, Indonesia

Marcellinus Andy Rudhito, Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma, Indonesia

https://orcid.org/0000-0002-2692-0265

19 - 28
- Download PDF
- Turnitin Check
Pengaruh Media Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pengukuran Luas dan Volume Menggunakan Media PPT

Hiqmatul Ika Yulianti, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus, Indonesia

Sumaji, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus, Indonesia

https://orcid.org/0000-0002-0299-3398

Sekar Dwi Ardianti, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus, Indonesia

https://orcid.org/0000-0002-3944-4755

29 - 38
- Download PDF
- Turnitin Check
Etnomatematika pada Batik Manggur Kota Probolinggo

Husnia, Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Institut Ahmad Dahlan Probolinggo, Indonesia

Nur Wiji Sholikin , Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Institut Ahmad Dahlan Probolinggo, Indonesia

39 - 50
- Download PDF
- Turnitin Check
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa

Wasnidar Laia, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nias, Indonesia

Yakin Niat Telaumbanua, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nias, Indonesia

https://orcid.org/0000-0002-8694-3071

Netti Kariani Mendrofa, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nias, Indonesia

https://orcid.org/0009-0000-8391-6919

Ratna Natalia Mendrofa, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nias, Indonesia

51 - 60
- Download PDF
- Turnitin Check
Analisis Kesalahan Konseptual Siswa dalam Pembelajaran Aljabar: Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas

Suryatul Aini Asyhara, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia

https://orcid.org/0009-0000-6782-4045

Dwi Desmayanasari, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia

https://orcid.org/0000-0003-2296-5615

Noprisa, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia

https://orcid.org/0000-0003-1623-8446

Deni Efendi, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia

https://orcid.org/0009-0001-8361-1338

Fitria Lestari, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia

https://orcid.org/0000-0003-2090-2151

61 - 70
- Download PDF
- Turnitin Check
Penggunaan Aplikasi Geogebra dalam Pembelajaran Matematika terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Siswa

Nurul Aien, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Kerinci, Indonesia

Laswadi, Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Kerinci, Indonesia

https://orcid.org/0000-0002-6759-630X

Maila Sari, Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Kerinci, Indonesia

71 - 87
- Download PDF
- Turnitin Check

Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - Maret 2025

Articles

Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Pembelajaran Matematika

Pengaruh Latihan Mindfulness terhadap Peningkatan Konsentrasi Belajar dan Prestasi Murid SMP dalam Pengajaran Matematika

Pengaruh Media Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pengukuran Luas dan Volume Menggunakan Media PPT

Etnomatematika pada Batik Manggur Kota Probolinggo

Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa

Analisis Kesalahan Konseptual Siswa dalam Pembelajaran Aljabar: Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas

Penggunaan Aplikasi Geogebra dalam Pembelajaran Matematika terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Siswa

tes