Drill Methods in Sepak Takraw Learning for Middle School Students: A Study of Sepak Sila Ability
DOI:
https://doi.org/10.51574/ijrer.v4i2.2945Keywords:
Drill Method, Learning Process, Middle School, Sepak Sila, Sepak TakrawAbstract
This study aims to determine the improvement of sepak sila skills through the drill method in sepak takraw learning in junior high school students. This study uses an approach based on classroom action research. The sample in this study was students of Class VIII of Public Middle School Satu Atap Iwur Pegunungan Bintang, with a sample used of 32 students. The sampling technique used was total sampling. Qualitative data analysis used qualitative descriptive techniques to interpret the results of observations about the learning process. The results showed that in the first cycle of learning Sepak Takraw Sepak Sila using the drill method, the passing rate for all students was 66.67%. In the affective aspect, student motivation to participate in learning still needs to be improved, especially in the early meetings. Discipline and accuracy in performing sepak sila using the drill method still need improvement. While the average completeness value of all students was 93.75% in cycle II, only 7.34% of students had not achieved completeness. However, the learning process encountered several obstacles. In the cognitive aspect, students still have difficulty in working on questions and lack focus when working on assignments, which causes the final grade to be less than optimal. It can be concluded that there is an increase in sepak sila skills by using the drill method in sepak takraw learning among class VIII students of Public Middle School.
References
Ahmad, S., & Wibowo, R. (2022). Analisis biomekanika pada teknik dasar sepak takraw. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 6(2), 112-124.
Apriyanto, K., & Marlianto, F. (2022). Faktor-faktor yang mempengaruhi menurunnya prestasi belajar pendidikan jasmani. Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga, 4(1), 45-57.
Arifin, Z., & Syamsuddin, M. (2022). Analisis keterampilan sepak sila dalam permainan sepak takraw tingkat SMP. Jurnal Keolahragaan Nasional, 7(3), 210-219.
Arga, Arkanul Arba, M., Rahmatullah, W., Nurhalizah Mutia Aulria, S., & Tandi Rerung, C. (2024). Football Dribbling Speed Reviewed From Running Speed. KING : Knowledge Integrated Networking for Global Sport and Health, 1, 64–68. https://jurnal.sainsglobal.com/index.php/king
Arga, A. (2025). Pengaruh Latihan Leg Raise Terhadap Kekuatan Otot Perut Mahasiswa PKO UPRI. Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga (PEJUANG), 1(1), 18-23. https://journalpejuang.web.id/index.php/jurnalpkopejuang/article/view/1
Azis, F. (2021). Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam permainan sepak takraw. Jurnal Pendidikan Olahraga, 10(1), 67-78.
Cahyadi, A., & Rahmani, M. (2022). Penerapan metode drill dalam pembelajaran keterampilan motorik: Studi literatur. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 5(3), 178-187.
Çoban, M., & Göktaş, Y. (2022). Which training method is more effective in earthquake training: Digital game, drill, or traditional training?. Smart Learning Environments, 9(1), 23. https://doi.org/10.1186/s40561-022-00202-0
Creak, S., & Trotier, F. (2024). Sport, diplomacy, and regionalism in Southeast Asia: the Southeast Asian (SEA) Games and ASEAN. Sport in Society, 1-20. https://doi.org/10.1080/17430437.2024.2325971
Darmawan, B., & Utami, N. (2021). Analisis keterampilan sepak sila pada atlet sepak takraw junior. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 9(2), 143-152.
Fauzi, R., & Permana, D. (2022). Dampak latihan sepak takraw terhadap kebugaran kardiorespirasi siswa sekolah menengah. Jurnal Health & Sport, 3(2), 87-96.
Firmansyah, H., & Mahardika, R. (2023). Efektivitas pendekatan drill dalam meningkatkan keterampilan olahraga pada siswa sekolah menengah. Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga, 8(1), 34-45.
Gunawan, A., & Fikri, A. (2023). Sejarah dan perkembangan sepak takraw di Indonesia. Jurnal Ilmu Olahraga, 6(1), 45-56.
Hakim, L., & Prasetyo, Y. (2020). Standarisasi lapangan dan peralatan sepak takraw di tingkat sekolah. Jurnal Pendidikan Olahraga, 9(1), 78-89.
Hartono, S., & Jufrianis, T. (2023). Implementasi pembelajaran sepak takraw di daerah terpencil: Studi kasus di Pegunungan Bintang. Jurnal Olahraga Pendidikan, 5(2), 98-110.
Haryanto, J., & Yuliawan, E. (2021). Peningkatan kelincahan dan fleksibilitas melalui latihan sepak takraw. Jurnal Keolahragaan dan Kesehatan, 4(3), 201-210.
Hidayat, S., & Suryana, D. (2021). Implementasi metode drill dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Jurnal Penelitian Pendidikan, 13(2), 98-109.
Ibrahim, R., & Nasution, A. (2022). Analisis teknik sepak sila dalam sepak takraw: Tinjauan biomekanika. Jurnal Olahraga Prestasi, 5(2), 122-133.
Irawan, A., & Kusumawati, M. (2023). Pengaruh latihan koordinasi terhadap keterampilan sepak takraw. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 8(1), 67-76.
Jaelani, A., & Sumardi, K. (2023). Hubungan antara kemampuan sepak sila dengan prestasi bermain sepak takraw. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 6(1), 45-56.
Juhanis., Mappaompo, M. A., & Hasanuddin, M. I. (2024). Literature Study on Increasing Dribbling Agility Through Ball Feeling Training Methods and Ladder Drill Training. ETDC: Indonesian Journal of Research and Educational Review, 3(2), 172-184. https://doi.org/10.51574/ijrer.v3i2.1512
Kurniawan, D., & Herdiyana, A. (2023). Strategi pengembangan sepak takraw sebagai olahraga unggulan di Indonesia. Jurnal Sport Science and Education, 8(1), 23-34.
Kusuma, I., & Wahyudi, R. (2022). Penerapan metode drill untuk meningkatkan keterampilan sepak sila. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 5(3), 167-176.
Lim, P. H. (2023). From Sepak Raga to Sepak Takraw: The Introduction and Institutionalization of an Indigenous Game in Regional Multi-Sport Events, 1965–1990. Asian Journal of Sport History & Culture, 2(1), 106-123. https://doi.org/10.1080/27690148.2023.2209075
Lukman, A., & Hanafi, S. (2023). Pendekatan pembelajaran keterampilan sepak takraw untuk sekolah menengah di daerah terpencil. Jurnal Pendidikan Olahraga, 8(1), 56-67.
Mardiana., Badaru, B., Arfanda, P. E., Arimbi., & Hudain, M. A. (2024). Elementary School PJOK Teachers' Perceptions of the Independent Learning. ETDC: Indonesian Journal of Research and Educational Review, 3(3), 97-104. https://doi.org/10.51574/ijrer.v3i3.1866
Maulana, A., & Juliantine, T. (2022). Inovasi model pembelajaran drill dalam pendidikan jasmani. Jurnal Kependidikan dan Keolahragaan, 7(2), 121-132.
Mawaddah, N. (2022). The Drill Method for Increasing Motivation to Learn FIQH for Middle School Students. ETDC: Indonesian Journal of Research and Educational Review, 2(1), 10-19. https://doi.org/10.51574/ijrer.v2i1.655
Mulyani, S., & Darwis, A. (2022). Pengembangan model latihan sepak sila untuk siswa sekolah menengah. Jurnal Riset Pendidikan Jasmani, 5(1), 78-89.
Muslimin, A., & Faizal, R. (2021). Analisis posisi pemain dalam permainan sepak takraw. Jurnal Pendidikan Olahraga, 10(2), 143-154.
Nopembri, S., & Saryono, S. (2022). Sejarah perkembangan sepak takraw sebagai olahraga resmi di Indonesia. Jurnal Olahraga Tradisional, 3(1), 34-45.
Nugroho, S., & Purwanto, E. (2022). Nilai-nilai sosial dan budaya dalam permainan sepak takraw. Jurnal Sosiologi Olahraga, 4(2), 156-167.
Nurdiansyah, F., & Candra, A. (2022). Model pengembangan latihan teknik dasar sepak takraw untuk daerah dengan keterbatasan fasilitas. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 7(2), 110-121.
Nurhidayat, A., & Purnomo, E. (2022). Analisis pola permainan sepak takraw tingkat SMP. Jurnal Keolahragaan dan Pendidikan Jasmani, 5(1), 56-67.
Pramono, H., & Hidayat, A. (2022). Hubungan antara penguasaan teknik dasar dengan keterampilan bermain sepak takraw. Jurnal Pendidikan Olahraga, 11(1), 45-56.
Pramono, H., Suhardi, S., & Rachman, H. A. (2022). Sepak takraw dalam kurikulum pendidikan jasmani: Tantangan dan peluang. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 18(1), 45-56.
Pratama, R., & Suharjana, F. (2022). Identifikasi permasalahan pembelajaran sepak takraw di sekolah menengah. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Keolahragaan, 7(2), 189-198.
Pratiwi, D., & Suherman, W. (2023). Peningkatan koordinasi mata-kaki melalui latihan sepak sila bervariasi. Jurnal Olahraga Prestasi, 6(1), 87-96.
Rahadian, A., & Susilawati, D. (2023). Analisis gerak servis dalam permainan sepak takraw. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 6(1), 78-89.
Rahmanto, S., & Sukamti, E. R. (2023). Peningkatan hasil belajar melalui penerapan metode latihan berulang dalam pendidikan jasmani. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 8(1), 23-34.
Ramadhan, A., & Sugiyanto, F. (2023). Strategi pengenalan sepak takraw untuk generasi muda. Jurnal Pendidikan Olahraga, 8(1), 112-123.
Rizal, A., & Hasibuan, J. (2022). Pengembangan kekuatan otot kaki melalui latihan teknik dasar sepak takraw. Jurnal Sport Science, 7(1), 134-145.
Rozikin, A., & Arifin, Z. (2023). Teknik dasar sepak sila: Analisis gerakan dan metode latihannya. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 6(2), 134-145.
Ruslan, R., & Jannah, M. (2021). Perbandingan sepak takraw dengan olahraga sejenis di berbagai negara. Jurnal Olahraga Internasional, 4(1), 67-78.
Saputra, D., & Wijaya, M. (2022). Profil sepak takraw sebagai olahraga khas Asia Tenggara. Jurnal Olahraga Asia, 5(1), 56-67.
Saputra, Y., & Yuliani, P. (2021). Analisis ketepatan gerakan sepak sila pada pemain pemula. Jurnal Ilmu Kepelatihan, 6(2), 178-187.
Setiawan, A., & Winarno, M. E. (2021). Teori latihan repetisi dalam pengembangan keterampilan olahraga. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 6(1), 76-87.
Sulaiman, A. (2020). Perkembangan permainan sepak takraw di Indonesia. Jurnal Olahraga Indonesia, 16(2), 123-134.
Supriadi, D., & Nursyam, A. (2022). Peranan sepak sila dalam menentukan kemenangan tim sepak takraw. Jurnal Analisis Olahraga, 7(2), 201-212.
Syarifuddin, M., & Rachman, H. A. (2022). Analisis gerakan tubuh dalam teknik dasar sepak takraw. Jurnal Biomekanika Olahraga, 4(1), 78-89.
Wardani, S., & Prasetyo, Y. (2021). Analisis teknik sepak sila pada atlet junior dan senior. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 4(2), 155-166.
Wahyudi, R., & Amrullah, H. (2023). Teknik-teknik fundamental dalam sepak takraw: Analisis dan metode latihannya. Jurnal Pendidikan Olahraga, 8(1), 78-89.
Wibowo, A., & Kurniati, D. (2023). Model latihan sepak sila untuk meningkatkan akurasi tendangan. Jurnal Keolahragaan Pendidikan, 6(1), 78-89.
Widodo, S., & Santoso, B. (2021). Pelestarian sepak takraw sebagai warisan budaya Indonesia. Jurnal Antropologi Olahraga, 3(2), 145-156.
Wijayanto, A. (2021). Analisis kebugaran jasmani pemain sepak takraw tingkat remaja. Jurnal Kesehatan Olahraga, 9(1), 56-67.
Yasriuddin., Nur, M., Gunawan, M. R., Fahrizal., & Hudain, M. A. (2024). The Pressure of Smash Training Using the Drill Method for Male Athletes' Volleyball Smash Skills. ETDC: Indonesian Journal of Research and Educational Review, 3(3), 158-165. https://doi.org/10.51574/ijrer.v3i3.1904
Zainal, M., & Mardiana, A. (2022). Pengaruh latihan sepak takraw terhadap kekuatan otot tungkai. Jurnal Sport Science, 5(2), 112-123.
Zulkifli, M., & Mahmud, B. (2022). Evaluasi performa teknik sepak sila pada atlet sepak takraw tingkat sekolah. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 7(3), 234-243.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Asri A, Ahmad Adil, Fahrizal Fahrizal, Suwardi Suwardi, Muh. Adnan Hudain
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.png)
