Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Home
Register
Login
Current
Arsip
Submissions
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-April 2025
Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-April 2025
DOI:
https://doi.org/10.51574/jrip.v5i1
Published:
2025-03-03
Articles
Mathematical Literacy in Algebra Content: The Trajectory of Students Conceptual Cognitive Style
Andi Vitrah Ramadanti,
Program Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, Universitas Negeri Makassar, Makassar, Indonesia
Abdul Rahman,
Jurusan Matematika, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Hamzah Upu,
Jurusan Matematika, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
1-18
DOWNLOAD PDF
TURNITIN CHECK
Teacher Communication Strategies: Fostering Critical Thinking Skills in The Classroom
Harmita Sari,
Department of Management, Universitas Muhammadiyah Palopo, Palopo, Indonesia
https://orcid.org/0000-0002-7324-0764
Samsinar Samsinar,
PAUD, Universitas Muhammadiyah Palopo, Palopo, Indonesia
https://orcid.org/0000-0001-8420-2723
Widyawanti Rajiman,
PAUD, Universitas Muhammadiyah Palopo, Palopo, Indonesia
19-34
DOWNLOAD PDF
TURNITIN CHECK
Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Dampak Sosial Informatika Menggunakan Andromo
Agista Yuana Sari,
Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pascasarjana, Universitas Negeri Malang, Kota Malang, Indonesia
Azhar Ahmad Smaragdina,
Departemen Teknik Elektro dan Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang, Kota Malang, Indonesia
Agung Wahyu Gunawan,
Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pascasarjana, Universitas Negeri Malang, Kota Malang, Indonesia
Iqbal Pratama Fajar Akbar,
Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pascasarjana, Universitas Negeri Malang, Kota Malang, Indonesia
Nur Fauziah,
Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pascasarjana, Universitas Negeri Malang, Kota Malang, Indonesia
Wiki Nasmansyah,
Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pascasarjana, Universitas Negeri Malang, Kota Malang, Indonesia
Eka Rakhmawati Wardhani,
SMP Negeri 16 Malang, Kota Malang, Indonesia
35-52
DOWNLOAD PDF
TURNITIN CHECK
Analisis Interaksi Belajar Siswa Pada Strategi Pembelajaran Everyone is a Teacher Here Pada Siswa Sekolah Dasar
Erika Marsuki,
Institut Agama Islam Negeri Palopo, Kota Palopo, Indonesia
Abdul Pirol,
Institut Agama Islam Negeri Palopo, Kota Palopo, Indonesia
Lilis Suryani,
Institut Agama Islam Negeri Palopo, Kota Palopo, Indonesia
53-65
DOWNLOAD PDF
TURNITIN CHECK
Pengunaan LKPD Berbasis Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa SD
Diah Kartika Sari,
Universitas Sriwijaya, Sumatera Selatan, Indonesia
Hartono Hartono,
Universitas Sriwijaya, Sumatera Selatan, Indonesia
Effendi Effendi,
Universitas Sriwijaya, Sumatera Selatan, Indonesia
Eka Ad'hiya,
Universitas Sriwijaya, Sumatera Selatan, Indonesia
Rika Puspita Sari,
SD Negeri 24 Palembang, Indonesia
66-76
DOWNLOAD PDF
TURNITIN CHECK
Pembelajaran Menulis Karya Ilmiah Siswa Kelas XI SMA: Sebuah Studi Etika Keilmuan
Adinda Kidung Kirana,
Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia
Wahyudi Siswanto,
Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia
Kusubakti Andajani,
Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia
Rosiana Winda Kusumaningrum,
Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia
77-91
DOWNLOAD PDF
TURNITIN CHECK
Metode JURNAL Berbasis Platform Digital Kompasiana dalam Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi di SMA
Natanael Ricky Putra,
Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia
Djoko Saryono,
Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia
Karkono Karkono,
Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia
https://orcid.org/0000-0002-3776-2725
Ah. Rofiuddin,
Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia
https://orcid.org/0000-0003-1279-6176
Didin Widyartono,
Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia
https://orcid.org/0000-0002-8165-6882
92-102
DOWNLOAD PDF
TURNITIN CHECK
Modul Android Berbasis Keterampilan Proses Sains Terintegrasi Nilai-Nilai Islam untuk Siswa Sekolah Dasar
Arwan Wiratman,
Institut Agama Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia
https://orcid.org/0000-0001-8010-5854
Bungawati Bungawati,
Institut Agama Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia
Nadila Widianti,
Institut Agama Islam Negeri Palopo, Palopo, Indonesia
103-119
DOWNLOAD PDF
TURNITIN CHECK
Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar: Sebuah Studi Eksperimental
Mardika Kambu,
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong, Indonesia
Desti Rahayu,
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong, Indonesia
Syams Kusumaningrum,
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong, Indonesia
120-130
DOWNLOAD PDF
jrip
TIM EDITORIAL
REVIEWER
REKRUTMEN REVIEWER
ETIKA PUBLIKASI
KEBIJAKAN EDITORIAL
PANDUAN PENULISAN
SISTEM PUBLIKASI
KONTAK
PENGAJUAN LoA
UNTUK PENULIS
