Search
Search Results
Found 9 items.
-
Penerapan Modul Matematika Berbasis Pembelajaran Diferensiasi Untuk Meningkatkan Numerasi Siswa
(1) (1)(1) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus , Indonesia -
Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Pembelajaran Articulate Storyline 3 untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa
(1) (1) (2)(1) Program Pendidikan Profesi Guru, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara , Indonesia(2) SMK Negeri 4 Medan , Indonesia -
Peningkatan Literasi Matematis Siswa SMP melalui Pembelajaran Inovatif Realistik E-Learning
(1) (1)(1) Program Studi Pendidikan Matematika, STKIP Muhammadiyah Aceh Barat Daya , Indonesia -
Pengembangan Media Pembelajaran Hour Hero Berbasis Aplikasi Android pada Materi Satuan Waktu
(1) (1) (1)(1) Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia -
Integrasi Masalah Kontekstual melalui Video Proyek untuk Meningkatkan Berpikir Geometris dalam Kalkulus
(1) (1) (1) (1)(1) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang , Indonesia -
Implementasi Penggunaan Media Interaktif Phet Colorado dalam Pembelajaran Pecahan pada Siswa Sekolah Dasar
(1) (2) (3) (2)(1) Program Profesi Guru, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang , Indonesia(2) Program Studi PPG, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang , Indonesia(3) SD Negeri Tambakrejo 01 Semarang , Indonesia -
Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Bernuansa Islam melalui Pendekatan Kontekstual pada Materi Aritmetika Sosial
(1) (1)(1) Universitas Hasyim Asy’ari Jombang , Indonesia -
Penggunaan Augmented Reality untuk Meningkatan Pemahaman Mahasiswa pada Materi Sifat Kelengkapan Bilangan Real (R)
(1) (1) (1) (1)(1) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan , Indonesia -
Pengaruh Pendekatan Open-Ended Problem dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika
(1) (2) (3)(1) Program Magister Pendidikan Dasar, Sekolah Pascasarjana, Universitas Terbuka , Indonesia(2) Program Studi Teknologi Pendidikan, Universitas Negeri Medan , Indonesia(3) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Sekolah Pascasarjana, Universitas Terbuka , Indonesia
1 - 9 of 9 items
.png)
