Vol. 3 No. 2 (2023): July - December 2023
Published:
2023-12-31
All articles in this issue (11 articles) were authored/co-authored by 28 authors from 2 countries (Indonesia and Malaysia)
Original Research Articles
-
Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Bernuansa Islam melalui Pendekatan Kontekstual pada Materi Aritmetika Sosial
(1) (1)(1) Universitas Hasyim Asy’ari Jombang , Indonesia -
Model Penguatan Literasi Dasar Siswa Kelas Awal melalui Pendekatan Teaching at the Ringht Level (TaRL)
(1) (1)(1) Program Studi Pendidikan Matematika, STKIP Taman Siswa Bima , Indonesia -
Penerapan Model Pembelajaran Resource Based Learning untuk Menstimulus Pemikiran Kreatif Matematis Siswa
(1) (1) (1)(1) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo , Indonesia -
Pengaruh Kemampuan Operasi Hitung Matematika, Kemampuan Berpikir Divergen dan Kecerdasan Linguistik Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika
(1) (2) (3)(1) Program Studi Teknik Komputer, Institut Teknologi dan Sains Muhammadiyah Kolaka Utara , Indonesia(2) SMA Ahmad Yani Makassar, Yayasan Ahmad Yani , Indonesia(3) Program Studi Teknologi Rekayasa Multimedia, Politeknik Dewantara , Indonesia -
Development of K-Visual GKT Module for Improving Visualization Skill Based on The Art of Origami for Technical Drawing Subjects
(1) (2) (3) (4)(1) Departmen of Technical & Enginering Education, Universiti Teknologi Malaysia , Malaysia(2) Department of Technical & Enginering Education, Universiti Teknologi Malaysia , Malaysia(3) Department of Educational Foundation & Social Sciences, Universiti Teknologi Malaysia , Malaysia(4) Department of Interior Design, Malaysian Insititut of Art , Malaysia -
Deskripsi Kinerja dan Eksplorasi Kesulitan Belajar Siswa SMA dalam Menyelesaikan Masalah Kalkulus
(1) (1)(1) Program Studi Pendidikan Matematika, STKIP Hermon Timika , Indonesia -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
(1) (1)(1) Program Studi Tadris Matematika, Institut Agama Islam Negeri Metro , Indonesia -
Buku Ajar Pecahan Berorientasi pada Pemecahan Masalah Matematis Siswa: Riset Pengembangan pada Siswa Sekolah Dasar
(1) (1) (1) (1)(1) Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Cokroaminoto Palopo , Indonesia -
Analisis Proses Konstruksi Jawaban Siswa Pada Pemecahan Masalah Transformasi Geometri Di Tinjau Berdasarkan Gender
(1) (1)(1) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kotabumi , Indonesia -
Penerapan Strategi Prediction Guide dalam Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa
(1) (2)(1) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sawerigading Makassar , Indonesia(2) Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Kristen Indonesia Toraja , Indonesia -
Eksplorasi Konsep Matematika pada Ornamen Tulak Somba di Rumah Adat (Tongkonan) Toraja
(1) (1)(1) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Indonesia Toraja , Indonesia -
Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Hasil Belajar Matematika
(1) (1) (1) (1) (1) (1)(1) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Indonesia Toraja , Indonesia
.png)
