Vol. 2 No. 1 (2022): January - June 2022
Published:
2022-06-01
All articles in this issue (7 articles) were authored/co-authored by 19 authors from 1 countrie (Indonesia)
Original Research Articles
-
Pengembangan E-LKPD Berbasis Guided Dicovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
(1) (1) (1)(1) STKIP Kie Raha , Indonesia -
Motivasi Belajar Matematika Siswa Saat Pembelajaran Daring
(1) (1) (1) (2)(1) Institut Agama Islam Negeri Metro , Indonesia(2) IAIN Metro , Indonesia -
Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika
(1) (1) (2)(1) Universitas Cokroaminoto Palopo , Indonesia(2) Universitas Muhammadiyah Enrekang , Indonesia -
Profil Miskonsepsi Mahasiswa dalam Memahami Konsep Pecahan dengan menggunakan Certainty of Response Index
(1) (1)(1) STKIP Pembangunan Indonesia , Indonesia -
Pengaruh Kemadirian Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa
(1) (1) (1)(1) Universitas Cokroaminoto Palopo , Indonesia -
Analisis Komparasi Hasil Belajar Matematika Siswa SMP saat Pembelajaran Daring dan Luring Terbatas
(1) (2)(1) Jurnal , Indonesia(2) IAIN Metro Lampung , Indonesia -
Penggunaan Model Pembelajaran Grup Investigasi Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Pokok Bahasan Induksi Matematika
(1) (1)(1) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka , Indonesia
.png)
