Search

Search Results

• 

  Meta Analisis: Perbandingan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Jigsaw terhadap Hasil Belajar Matematika

  Ardi⁽¹⁾, Nurdin⁽¹⁾, Putriyani S⁽¹⁾, Rustiani S⁽¹⁾, Suarti Djafar⁽¹⁾

  ⁽¹⁾ Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Enrekang , Indonesia 

  Abstract: 579

  Downloads: 292

  https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i3.2046

• Perbandingan Penerapan Model Pembelajaran Koopoeratif Tipe Team Games Tournament (TGT) dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw ditinjau dari Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Matematika

  Muhammad Iqra⁽¹⁾, Baharullah⁽²⁾, Nasrun⁽²⁾

  ⁽¹⁾ Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Profesi Guru, Universitas Muhammadiyah Makassar , Indonesia 

  ⁽²⁾ Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Makassar , Indonesia 

  Abstract: 331

  Downloads: 0

  https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i4.2271

• Analisis Komparasi Hasil Belajar Matematika Siswa SMP saat Pembelajaran Daring dan Luring Terbatas

  Mela Pratika Mela Pratika⁽¹⁾, Sri Wahyuni⁽²⁾

  ⁽¹⁾ Jurnal , Indonesia 

  ⁽²⁾ IAIN Metro Lampung , Indonesia 

  Abstract: 833

  Downloads: 580

  https://doi.org/10.51574/kognitif.v2i1.443
• 

  Kemampuan Koneksi Matematis Peserta Didik pada Materi Kesebangunan dengan Menggunakan Aktivitas Math Trail

  Eunike Ester Mataheru⁽¹⁾

  ⁽¹⁾ Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan MIPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pattimura , Indonesia 

  Abstract: 352

  Downloads: 402

  https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i2.3130