Search

Search Results

• 

  Perbedaan Kemampuan Spasial Matematika antara Siswa yang Menggunakan Alat Peraga Natural dengan yang Menggunakan Aplikasi Geogebra

  Luthfiyati Nurafifah⁽¹⁾, Mila Wati⁽¹⁾, Mellawaty⁽¹⁾

  ⁽¹⁾ Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Wiralodra , Indonesia 

  Abstract: 321

  Downloads: 277

  https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i3.2001
• 

  Penerapan Game Based Learning Menggunakan Alat Peraga Manipulatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Notasi Ilmiah Siswa

  Syamsul Hadi⁽¹⁾, Zainul Munawwir⁽¹⁾, Lisma Dian Kartika Sari ⁽¹⁾

  ⁽¹⁾ Program Studi Pendidikan Matematika, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Situbondo , Indonesia 

  Abstract: 497

  Downloads: 1423

  https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i1.2828

• Pengembangan Alat Peraga M3 (Mean, Modus, Median) dengan Menerapkan Konsep Statistika untuk Siswa di Tingkat Menengah

  Nisfu Laili Saidah⁽¹⁾, Siti Faizah⁽²⁾

  ⁽¹⁾ Pendidikan Matematika Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang , Indonesia 

  ⁽²⁾ Pendidikan Matematika, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng , Indonesia 

  Abstract: 2854

  Downloads: 1275

  https://doi.org/10.51574/kognitif.v2i2.570

• Analisis Kesalahan Pemahaman Konsep Perkalian Siswa dan Solusinya: Penerapan Metode APKL dan Diagram Fishbone

  Sri Wahyuni⁽¹⁾, Puguh Darmawan⁽¹⁾

  ⁽¹⁾ Universitas Negeri Malang , Indonesia 

  Abstract: 2934

  Downloads: 2550

  https://doi.org/10.51574/kognitif.v3i1.745
• 

  Peningkatan Hasil Belajar Siswa SMA pada Dimensi Tiga Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Alat Peraga

  Nazla Khairani Nasution⁽¹⁾, Arief Aulia Rahman ⁽¹⁾, Bistok Sianipar⁽²⁾

  ⁽¹⁾ Program Profesi Guru Prajabatan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammad Sumatera Utara , Indonesia 

  ⁽²⁾ SMA Negeri 10 Medan , Indonesia 

  Abstract: 346

  Downloads: 186

  https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i2.1851