Eksplorasi Etnomatematika pada Permainan Tradisional Engklek
DOI:
https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i3.1943Keywords:
Etnomatematika, Permainan Tradisional, EngklekAbstract
Integrasi antara pembelajaran dengan budaya merupakan salah satu riset matematika yang mengalami perkembangan saat ini. salah satunya melalui permainan tradisional engklek. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengidentifikasi unsur etnomatematika yang terdapat dalam permainan engklek. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa sekolah dasar kelas 6 SD. Metode pengumpulan data penelitian yaitu Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Observasi dan dokumentasi digunakan untuk mengidentifikasi etnomatematika pada permainan tradisional engklek. Sedangkan wawancara digunakan untuk mengetahui lebih dalam unsur-unsur matematika dalam permainan tradisional engklek. Hasil penelitian ini diperoleh deskripsi permainan engklek yang mengandung unsur matematika yaitu bangun datar, jaring-jaring, membilang, kekongruenan, refleksi, peluang, dan logika matematika. Melalui kegiatan permainan engklek dalam pembelajaran matematika nampak bahwa permainan tradisional engklek dapat digunakan dalam pembelajaran matematika sehingga pembelajaran yang disampaikan lebih kontekstual dan menarik. Penelitian ini terbatas hanya pada penelusuran etnomatematika pada permainan tradisional engklek, belum meneliti bagaimana penerapan dan efektifitasnya dalam pembelajaran. Sehingga peneliti merekomendasikan agar ada penelitian lebih lanjut mengenai penerapannya di kelas dalam pembelajaran matematika.
Downloads
References
Anggraini, G., & Pujiastuti, H. (2020). Peranan Permainan Tradisional Engklek dalam Mengembangkan Kemampuan Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Matematika Ilmiah: JuMlahku STKIP Muhammadiyah Kuningan, 6(1), 87-101. https://doi.org/10.33222/jumlahku.v6i1.952 DOI: https://doi.org/10.33222/jumlahku.v6i1.952
Aprilia, E. D., Trapsilasiwi, D., & Setiawan, T. B. (2019). Etnomatematika Pada Permainan Tradisional Engklek Beserta Alatnya Sebagai Bahan Ajar. Kadikma, 10(1), 85-94. https://doi.org/10.19184/kdma.v10i1.11735
Arindiono, R. Y., & Ramadhani, N. (2013). Perancangan media pembelajaran interaktif matematika untuk siswa kelas 5 SD. Jurnal Sains Dan Seni Pomits, 2(1), 28-32.
Badrullah. (2020). Pendekatan Etnomatematika Dalam Peningkatan Kompetensi Dasar Pola Bilangan Bulat Siswa Sekolah Dasar. Jurnal: Sipatokkong, 1(1), 123-135.
Dosinaeng, W. B. N. (2017). Analisis pemikiran matematis dalam permainan tradisional masyarakat lamaholot. Prosiding Seminar Nasional Etnomatnesia, 491–498.
Fauzi, A. & Lu’luilmaknum, U. (2019). Etnomatematika Pada Permainan Dengklaq Sebagai Media Pembelajaran Matematika. Jurnal: Aksioma, 8(3), 408-419. http://dx.doi.org/10.24127/ajpm.v8i3.2303 DOI: https://doi.org/10.24127/ajpm.v8i3.2303
Febriyanti, C., Kencanawaty, G., & Irawan, A. (2019). Etnomatematika Permainan Kelereng. MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran, 7(1), 32-40. https://doi.org/10.24252/mapan.2019v7n1a3 DOI: https://doi.org/10.24252/mapan.2019v7n1a3
Febriyanti, C., Prasetya, R., & Irawan, A. (2018). Etnomatematika Pada Permainan Tradisional Engklek Dan Gasing Khas Kebudayaan Sunda. Barekeng: Jurnal Ilmu Matematika Dan Terapan, 12(1), 1-6. https://doi.org/10.30598/vol12iss1pp1-6ar358 DOI: https://doi.org/10.30598/vol12iss1pp1-6ar358
Fitriyah, A., & Khaerunisa, I. (2018). Pengaruh Penggunaan Metode Drill Berbantuan Permainan Engklek Termodifikasi terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VII. Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, 2(2), 267-277. https://doi.org/10.31331/medives.v2i2.653 DOI: https://doi.org/10.31331/medives.v2i2.653
Imasuana & Septianawati, D. (2024). Analisis Etnomatematika pada Permainan Tapak Kuda di Pulau Maya Kalimantan Barat. Al-‘Adad: Jurnal Tadris Matematika, 3(1), 82-90. DOI: https://doi.org/10.24260/add.v3i1.3059
Irmayanti & Danial. (2023). Etnomatematika Permainan. Bogor: Guepedia.
Maulida, S. H. (2020). Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika Melalui Permainan Tradisional Engklek. LEMMA: Letters of Mathematics Education, 7(1), 35-44. https://doi.org/10.22202/jl.2020.v7i1.3374
Miles, M. B., Huberman, M., dan Saldana, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook. Sage Publications.
Munawaroh, H. (2017). Pengembangan Model Pembelajaran dengan Permainan Tradisional Engklek Sebagai Sarana Stimulasi Perkembangan Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(2), 86-96. 10.31004/obsesi.v1i2.19 DOI: https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i2.19
Pratiwi, J. W. & Pujiastuti, H. (2020). Eksplorasi Etnomatematika Pada Permainan Tradisional Kelereng. Jurnal: Pendidikan Matematika Reflesia, 5(2), 1-12. https://doi.org/10.33369/jpmr.v5i2.11405 DOI: https://doi.org/10.33541/edumatsains.v5i1.1611
Shidiq, U., & Choiri, M. M. (2019). Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan. CV Nata Karya.
Simanjuntak, J. & Tambunan, H. (2021). Etnomatematika: Eksplorasi Permainan Engklek Sebagai Media Pembelajaran Matematika (Etnomathematics: Exploration Of Engklek Games As A Mathematics Learning Media). Jurnal Ilmiah: Fakultas KIP Universitas Quality, 5(2), 1-11. http://dx.doi.org/10.36764/jc.v5i2.664 DOI: https://doi.org/10.36764/jc.v5i2.664
Taksiyah, A. N., & Widyastuti, W. (2021). Etnomatematika dan Menumbuhkan Karakter Cinta Tanah Air pada Permainan Engklek. Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus), 4(1), 81. https://doi.org/10.21043/jmtk.v4i1.10342 DOI: https://doi.org/10.21043/jmtk.v4i1.10342
Wulansari, W., & Dwiyanti, L. (2021). Building Mathematical Concept Through Traditional Games to Develop Counting Skills for Early Childhood. International Journal of Elementary Education, 5(4). https://doi.org/10.23887/ijee.v5i4.39654 DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v5i4.39654
Yulita, R. (2017). Permainan Tradisional Anak Nusantara. Jakarta: Badan pengembangan dan pembinaan Bahasa.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)
e-mail: kognitif@gmail.com, website : https://etdc-indonesia.com
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika dengan Situs: https://etdci.org/journal/kognitif berlisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
.png)
.png)
1.png)
