PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN MODEL GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 MANDAI
Keywords:
Keterampilan Menulis, Teks Berita, Model Group InvestigationAbstract
Masalah utama dalam peneltian ini yaitu bagaimana meningkatkan keterampilan menulis teks berita pada siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Mandai. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis teks berita menggunakan model group investigation pada siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Mandai. Jenis peneltian ini adalah jenis penilitian tindakan kelas. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa dari siklus I ke Siklus II yaitu meningkatnya jumlah siswa dalam menyimak penjelasan guru, mengajukan pertanyaan, menjawab pertanyaan, kerjasama dalam kelompok dan mengajukan tanggapan. Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan nilai rata-rata yang diperoleh pada siklus I sebesar 69,2% dan pada siklus II sebesar 83,58%. Sehingga penerapan model group investigation dapat meningkatkan frekuensi keaktifan dan aktifitas dalam proses belajar mengajar sesuai dengan pengamatan siswa selama pelaksanaan peneltian tindakan kelas cukup dua siklus.
References
Andrawina, Vina. 2008. “Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita melalui Pendekatan Keterampilan Proses secara Terbimbing dan Berjenjang pada Siswa Kelas VIIIB SMP Negeri 1 Kragan Kabupaten Rembang” Tahun Ajaran 2008/2009‖. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Ardiah, Ulin Isna. 2009. “Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita melalui Pemanfaatan Audiovisual dan Peta Pikiran pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Pemalang”. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Daryanto. 2011. Media Pembelajaran. Bandung : Satu Nusa.
Depdiknas, 2004. Pengembangan Keterampilan Menulis II : Ulasan, Teks Berita, Teks Pidato/Ceramah, Pengalaman. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.
Difa Sani Ramadhan. 2016. “Pengertian, Tujuan, dan Manfaat Menulis”.
http://g-m-b.blogspot.com/2016/11/pengertian-tujuan-dan-manfaat-menulis.html. (diakses pada 11 November 2016).
Djuraid, Husnun. 2009. Panduan Menulis Berita. Malang : UMM Press
http://gudangelmu.blogspot.com/2009/12/menulis-berita-itu-gampang.html?m=1(diakses pada 05 Januari 2014).
Fatkhan Amirul Huda. 2017. “Pengertian Model Pembelajaran GroupInvestigation (GI)”.
http://fatkhan.web.id/pengertian-model-pembelajaran-group-investigation-gi/ . (diakses pada 20 Juli 2017)
Krisyanto,Martono, A. Totok Priyad. 2013. “Jurnal Pendidikan danPembelajaran Khatulistiwa”. (diakses pada Desember 2019).
Maimunah. (2005). Pembelajaran Volume Bola dengan Belajar Kooperatif Model GI pada Siswa Kelas X SMA Laboratorium UM. Tesis tidak diterbitkan. Malang: Pascasarjana Universitas Negeri Malang.
Muchlisin Riadi. 2013. Pengertian, Tujuan, dan Tahapan Menulis.
https:/www.kajianpustaka.com/2013/07/pengertian-tujuan-dan-tahapan-menulis.html?=1. (diakses pada 09 Juli 2013).
Semi, M. Atar. 1995. Teknik Penulisan Berita, Features, dan Artikel. Bandung:Angkasa.
Subyanto. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Semarang : Rumah Indonesia.
Sudjana, Nana. 2009. Media Pengajaran. Bandung : Sinar Baru Algensindo.
Suhandang. 2010. Pengantar Jurnalistik. Bandung : Nuansa.
Sunarti dan Deri Anggraini. 2009. Keterampilan Berbahasa Indonnesia. Yogyakarta : Universitas PGRI Yogyakarta
http://septimartiana.blogspot.com/2014/01/pengertian-keterampilan-berbahasa.html?m=1
Suriamiharja, Agus. 1996. Petunjuk Praktis Menulis. Jakarta: Depdikbud.
Tarigan, Henry Guntur. 2008. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur. 1994. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.Bandung : Angkasa.
Rosidi, Imron. 2009. Menulis, Siapa Takut?. Yogyakarta : Kanisius.
Zuhruf Amalia. 2012. –Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Melalui Media Foto Peristiwa pada Peserta Didik Kelas VIIIA SMPN 5 Pekalongan Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Zainurrahman.2011. Menulis : Dari Teori Hingga Praktik. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Ardiah, Ulin Isna. 2009. “Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita melalui Pemanfaatan Audiovisual dan Peta Pikiran pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Pemalang”. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Daryanto. 2011. Media Pembelajaran. Bandung : Satu Nusa.
Depdiknas, 2004. Pengembangan Keterampilan Menulis II : Ulasan, Teks Berita, Teks Pidato/Ceramah, Pengalaman. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.
Difa Sani Ramadhan. 2016. “Pengertian, Tujuan, dan Manfaat Menulis”.
http://g-m-b.blogspot.com/2016/11/pengertian-tujuan-dan-manfaat-menulis.html. (diakses pada 11 November 2016).
Djuraid, Husnun. 2009. Panduan Menulis Berita. Malang : UMM Press
http://gudangelmu.blogspot.com/2009/12/menulis-berita-itu-gampang.html?m=1(diakses pada 05 Januari 2014).
Fatkhan Amirul Huda. 2017. “Pengertian Model Pembelajaran GroupInvestigation (GI)”.
http://fatkhan.web.id/pengertian-model-pembelajaran-group-investigation-gi/ . (diakses pada 20 Juli 2017)
Krisyanto,Martono, A. Totok Priyad. 2013. “Jurnal Pendidikan danPembelajaran Khatulistiwa”. (diakses pada Desember 2019).
Maimunah. (2005). Pembelajaran Volume Bola dengan Belajar Kooperatif Model GI pada Siswa Kelas X SMA Laboratorium UM. Tesis tidak diterbitkan. Malang: Pascasarjana Universitas Negeri Malang.
Muchlisin Riadi. 2013. Pengertian, Tujuan, dan Tahapan Menulis.
https:/www.kajianpustaka.com/2013/07/pengertian-tujuan-dan-tahapan-menulis.html?=1. (diakses pada 09 Juli 2013).
Semi, M. Atar. 1995. Teknik Penulisan Berita, Features, dan Artikel. Bandung:Angkasa.
Subyanto. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Semarang : Rumah Indonesia.
Sudjana, Nana. 2009. Media Pengajaran. Bandung : Sinar Baru Algensindo.
Suhandang. 2010. Pengantar Jurnalistik. Bandung : Nuansa.
Sunarti dan Deri Anggraini. 2009. Keterampilan Berbahasa Indonnesia. Yogyakarta : Universitas PGRI Yogyakarta
http://septimartiana.blogspot.com/2014/01/pengertian-keterampilan-berbahasa.html?m=1
Suriamiharja, Agus. 1996. Petunjuk Praktis Menulis. Jakarta: Depdikbud.
Tarigan, Henry Guntur. 2008. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur. 1994. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.Bandung : Angkasa.
Rosidi, Imron. 2009. Menulis, Siapa Takut?. Yogyakarta : Kanisius.
Zuhruf Amalia. 2012. –Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Melalui Media Foto Peristiwa pada Peserta Didik Kelas VIIIA SMPN 5 Pekalongan Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Zainurrahman.2011. Menulis : Dari Teori Hingga Praktik. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Downloads
Published
2022-02-01
How to Cite
Dahlan, M., & Wahid , A. . (2022). PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN MODEL GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 MANDAI. AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, Dan Pembelajarannya, 1(2), 138–146. Retrieved from https://etdci.org/journal/AUFKLARUNG/article/view/125
Issue
Section
Articles
Most read articles by the same author(s)
- NURASIKING, Nurarifahjayanti Aripa, Abdul Wahid, PENILAIAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARASI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS , AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya: Vol. 3 No. 3 (2024): APRIL-MEI 2024
- Putri Amaliah, Andi Paida , Abdul Wahid , BENTUK DISKRIMINASI PEREMPUAN DALAM NOVEL DUKA YANG MELAMPAUI MIMPI KARYA PETER HANDKE , AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya: Vol. 2 No. 1 (2023): FEBRUARI-MARET 2023
- Elza Sukmawati S, Andi Paida , Abdul Wahid , PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM BASSED LEARNING , AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya: Vol. 1 No. 5 (2022): AGUSTUS-SEPTEMBER 2022
- Nur Halifah, Andi Sukri Syamsuri, Abdul Wahid, REPRESENTASI BENTUK SARKASME PADA KOLOM KOMENTAR TIKTOK , AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya: Vol. 3 No. 3 (2024): APRIL-MEI 2024
- Lisa Rahmadania Icaaa, Husnul Fatimah Nunu, Abdul Wahid, PENILAIAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) , AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya: Vol. 2 No. 4 (2023): AGUSTUS-NOVEMBER 2023
- Abd Rahman Rahim, Abdul Wahid, PENGUASAAN KOSAKATA DAN KALIMAT EFEKTIF TERHADAP TINGKAT KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VII SMP , AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya: Vol. 2 No. 3 (2023): JUNI-JULI 2023
- Nurwahidah Idah, Sri Nanda Ayu Lestari Nanda, Nurmala Kewa Mala, Abdul Wahid, ANALISIS SARKASME PADA AKUN FACEBOOK JAS SLANK’S DAN IMPILIKASINYA , AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya: Vol. 3 No. 1 (2023): DESEMBER-JANUARI 2024
- Muhammad Akbar Ali, Aliem Bahri, Abdul Wahid, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA SISWA , AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya: Vol. 3 No. 3 (2024): APRIL-MEI 2024
