Search

Search Results

• Model Penguatan Literasi Dasar Siswa Kelas Awal melalui Pendekatan Teaching at the Ringht Level (TaRL)

  Syarifudin ⁽¹⁾, Nurrahmah⁽¹⁾

  ⁽¹⁾ Program Studi Pendidikan Matematika, STKIP Taman Siswa Bima , Indonesia 

  Abstract: 880

  Downloads: 761

  https://doi.org/10.51574/kognitif.v3i2.885
• 

  Penerapan Model Problem Based Learning Terintegrasi Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa

  Zahrah Fathinnisa Putri⁽¹⁾, Arief Aulia Rahman⁽¹⁾, Andini Fitri Tanjung⁽²⁾

  ⁽¹⁾ Program Profesi Guru Prajabatan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammad Sumatera Utara , Indonesia 

  ⁽²⁾  SMA Negeri 10 Medan , Indonesia 

  Abstract: 1271

  Downloads: 827

  https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i2.1869
• 

  Implementasi Problem Based Learning Terintegrasi Pendekatan Teaching at The Right Level dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Dwi Utami Setyawati⁽¹⁾, Ida Ayu Made Ratna Dewi⁽²⁾, Laila Hayati⁽³⁾

  ⁽¹⁾ PPG Prajabatan Bidang Studi Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram, Mataram , Indonesia 

  ⁽²⁾ SMAN 3 Mataram , Indonesia 

  ⁽³⁾ Proram Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram, Mataram , Indonesia 

  Abstract: 759

  Downloads: 441

  https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i3.1984