Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-April 2022
Articles
-
Analisis Kecerdasan Emosional Mahasiswa dalam Meningkatkan Pemahaman Akuntansi
Andi Nurrahma GaffarAbstract : 318PDF : 3511-12 -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MUATAN IPA KELAS 5 SD NEGERI 2 TUKSONGO
Susiana Dwi SafitriAbstract : 218DOWNLOAD PDF : 28913-22 -
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK NEGERI 10 KABUPATEN TANGERANG
Danang Wijanarko, Sirajudin Saleh, Sufriadi SufriadiAbstract : 122DOWNLOAD PDF : 9323-30 -
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED DAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SD
Sitti Aminah Cendrakasih, Suaedi, Ma'rufiAbstract : 524DOWNLOAD PDF : 59131-49 -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI METODE BELAJAR DEMONSTRASI SMK NEGERI 9 JAKARTA
Mastiur Tambun, Muhammad Darwis, Anna RifaiAbstract : 167DOWNLOAD PDF : 46050-56 -
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Megawati Megawati, Syarifuddin Kune, Rahmatia ThahirAbstract : 175DOWNLOAD PDF : 22657-68 -
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI GOOGLE MEET DIPADUKAN DENGAN GOOGLE CLASSROOM PADA SISWA SMA KELAS XI IPA
Sitti Rahmah Tahir, Baharullah Baharullah, Munawwarah MunawwarahAbstract : 192DOWNLOAD PDF : 21869-81 -
PENGARUH PERSEPSI TENTANG SUPERVISI PENGAWAS DAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU MATEMATIKA SMP DI KABUPATEN LUWU UTARA
Maspul, Suaedi, Ma'rufiAbstract : 105DOWNLOAD PDF : 12082-99 -
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE PEMBELAJARAN DARING DAN KECERDASAN EMOSIONALTERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19
Farida, Ma'rufi, Muhammad IlyasAbstract : 172DOWNLOAD PDF : 206100-114 -
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK MELALUI PERMAINAN BISIK BERANTAI PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHAFAL TAMARAMPU KACAMATAN MANDAI KABUPATEN MAROS
Jumaerah Jumaerah, Munirah Munirah, Sri Sufliati RombaAbstract : 166DOWNLOAD PDF : 0115-123