INOVASI PEMBELAJARAN DIGITAL DI ERA PENDIDIKAN MODERN
DIGITAL LEARNING INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION ERA
https://doi.org/10.51574/aufklarung.v5i3.4634
Keywords:
inovasi pembelajaran, pembelajaran digital, transformasi pembelajaran, teknologi pendidikan, pendidikan modern.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk inovasi dan transformasi pembelajaran berbasis teknologi digital serta implikasinya terhadap peningkatan kualitas pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research) melalui penelaahan berbagai sumber ilmiah berupa jurnal, buku, dan artikel yang relevan dengan topik pembelajaran digital dan inovasi pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi pembelajaran berbasis teknologi digital, seperti pemanfaatan platform pembelajaran daring, media interaktif, aplikasi pembelajaran, serta media sosial, mampu meningkatkan efektivitas, fleksibilitas, dan daya tarik proses pembelajaran. Selain itu, pembelajaran digital mendorong terjadinya pergeseran paradigma pembelajaran dari yang berpusat pada pendidik menuju pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, dengan pendidik berperan sebagai fasilitator dan pembimbing. Pembelajaran berbasis teknologi digital juga berkontribusi dalam meningkatkan motivasi, keaktifan, dan kemandirian belajar peserta didik serta memperluas akses pendidikan tanpa dibatasi ruang dan waktu. Namun demikian, penerapannya masih menghadapi berbagai tantangan, antara lain keterbatasan infrastruktur, kesenjangan akses teknologi, serta perbedaan kompetensi digital pendidik.
Downloads
References
Bates, A. W. (2015). Teaching in a digital age: Guidelines for designing teaching and learning. Vancouver: Tony Bates Associates Ltd.
Dede, C. (2014). Digital tools for deeper learning. Educational Leadership, 71(6), 14–19.
Greenhow, C., & Lewin, C. (2016). Social media and education: Reconceptualizing the boundaries of formal and informal learning. Learning, Media and Technology, 41(1), 6–30. https://doi.org/10.1080/17439884.2015.1064954
Jaya, A., & Pratama, A. (2021). Inovasi pembelajaran digital di era pendidikan modern. Aufklarung: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya, 4(2), 25–32.
Kesuma, M. I. J., Arifin, Z., & Hasanah, N. (2022). Transformasi pembelajaran pendidikan agama Islam berbasis teknologi digital di era society 5.0. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 9(1), 45–60.
Poernomo, K. N., Sari, D. P., & Lestari, A. (2021). Pemanfaatan media sosial sebagai inovasi media pembelajaran bahasa Indonesia di era digital. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(2), 112–123.
Selwyn, N. (2011). Education and technology: Key issues and debates. London: Continuum International Publishing Group.
Tess, P. A. (2013). The role of social media in higher education classes (real and virtual): A literature review. Computers in Human Behavior, 29(5), A60–A68. https://doi.org/10.1016/j.chb.2012.12.032
