Pengaruh Lingkungan Organisasi Dan Motivasii Belajar Terhadap Prestasi Akademik Siswa Pada Sekolah Islam Athirah Makassar
DOI:
https://doi.org/10.51574/jrip.v4i1.1377Keywords:
Lingkungan Organisasi, Motivasi, Prestasi AkademikAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mempelajari dan menganalisis pengaruh lingkungan organisasi dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik siswa SMP Islam Athirah Makassar (2) untuk mempelajari dan menganalisis pengaruh variabel yang dominan terhadap prestasi akademik siswa SMP Islam Athirah Makassar. Pelaksanaan penelitian dilakukan pada sekolah Islam Athirah dengan Populasi Penelitian ini adalah 157 siswa. Pendekatan penelitian adalah penelitian asosiatif. Data yang diperoleh kemudian diolah dengan analisa regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Secara serentak lingkungan organisasi dan motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasi akademik siswa di SMP Islam Athirah Makassar. (2) Secara parsial Motivasi Belajar lebih dominan berpengaruh terhadap prestasi akademik siswa dibandingkan dengan Lingkungan Organisasi pada SMP Islam Athirah Makassar.
Downloads
References
---------------- Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2011 : 1
---------------- Materi Pelatihan KTSP 2009 undang-undang nomor 20 Tahun 2003 sistem Pendidikan Nasional .
Akronim Klik belajar.com Observasi (pengamatan Langsung Dilapangan ) diunduh ( 16 januari 2013) Jam 18.00
Akronim Metode Observasi http://www.bloggerlombok.com/2011/11/metode observasi.html diunduh ( 16 januari 2013) Jam 18.00
Bruce Cooper 2007 Class Observation Terjemahan Meningkatkan praktek profesional
Rivai Veithzal dan Januvani Sagala . Ella 2011 : Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan . PT. Raja Grafindo Persada Jakarta.
Handoko , T. Hani 1999 Manajemen Sumber Daya Manusia BPFE- Yogyakarta.
Ma’mun, A.Syamsyddin 2007 . Psikologi Kependidikan penerbit Remaja Roskadakarya, Bandung
Masnur Muslich 2007 KTSP seri standar Nasional Pendidikan. Pembelajaran berbasis kompetensi dan kontekstual panduan bagi guru dan kepala sekolah Bumi Aksara
Mulyasa 2002 Manajemen Berbasis Sekolah . Penerbit Rosda- Bandung
--------------------- 2007 Kurikulum Tingkat Stuan Pendidikan .Suatu Panduan Praktis. Rosda Bandung
Nurdin . Ibrahim 2006 , Bagaimana Belajar ? Penerbit Kencana ihnu , Jakarta
Ngalim Purwanto 1998 Psikologi pendidikan , cet ke-5 Penerbit PT. Remaja Rosda Karya Bandung
Pabundu M. Tika 2005 . “ Metode Penelitian Geografi “ cetakan pertama penerbit Bumi Aksara . Jakarta.
Rolling Sworth Pat dan Lewis Gina 2008 , Pembelajaran Aktif meningkatkan keasyikan dikelas Indeks . Jakarta
Sarimaya Farida 2008 Sertifikasi Guru Apa dan Mengapa ? Yrama Widya Bandung
Suratno 2007 Konsep Kemanpuan Sumber Daya Manusia diunduh ( 16 februari 2013 Jam 18.00)
Suryadi 2007 cara efektif Memahami Prilaku Anak usia Dini Penerbit Edsa Mahkota Jakarta.
Sumiati 2008 Metode pembelajaran . Penerbit Wacana Prima Bandung
Syah Muhibbin 2008 Psikologi pendidikan Pendekatan baru Penerbit PT. Remaja Rosda Karya Bandung
Tafsir, Ahmad 2008 Psikologi Pendidikan di indonesia Penerbit Remaja RosdaKarya Bandung
Tu’u Tulus 2004 Peran disiplin pada Prestasi siswa Penerbit Grasindo Jakarta
Utami Sri rahayu 2008 Psikologi Umum 2 diunduh ( 16 februari 2020) Jam 18.00
Zakir. Supratman 2009 Pengembangan Kompetensi Peserta Didik Dengan Teori Belajar Prilkaku diunduh ( 16 februari 2013) Jam 18.00
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Most read articles by the same author(s)
- Darnianti Masau, Arismunandar Arismunandar, Peran Guru Penggerak Dalam Mensukseskan Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar , Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran: Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-April 2024
