PENERAPAN MEDIA LITERASI DIGITAL BERBASIS MICROSOF SWAY SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA KELAS V SDN NO.59 LABBO KECAMATAN TOMPOBULU KABUPATEN BANTAENG
Keywords:
Tradisi Angngaru; Makassar; SemiotikaAbstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan media literasi digital berbasis microsof sway dapat meningkatkan minat baca siswa kelas V SDN No 59 Labbo Kecamatan Tompobuulu Kabupaten Bantaeng. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan analisa data deskriktif kualitatif dan deskriptif kuantitatif sederhana dengan ragam persentase. Terdiri atas dua siklus setiap siklus dilaksanakan sebanyak 2 kali pertemuan. Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik, peneliti menyusun tahapan tahapan yang dilalui dalam peneliian tindakan kelas, yaitu:1) Perencanaan, 2) Pelaksanaan Penelitian, 3) Pengamatan, 4) Refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan Menggunakan Media literasi digital berbasis Microsoft sway dapat meningkatkan minat baca siswa , Hal ini dapat dibuktikandengan adanya peningkatan dari siklus I sampai dengan siklus II yaitu hasil siklus I. Penelitian dihentikan sampai siklus II karena sudah memenuhi kriteria keberhasilan. berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan Mengunakan Media literasi digital berbasis Microsoft sway dapat meningkatkan minat baca siswa Peserta Didik Kelas V di SDN No 59 Labbo Kecamatan Tompobulu Kabupaten Bantaeng.
References
Emda A (2018) Kedudukan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran. Lantanida jurnal 5 (2), 172
Heinich, Robert, Michael Molenda, James D. Russel, (1982) Instructional Media: and the New Technology of Instruction, New York: Jonh Wily and Sons
Muflikatun, Dkk 2021, Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis Microsoft Sway Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar, Pancasakti Science Education Journal, Volume 6, Hal. 84 – 92
Palitin I. D (2020). Magistra : Jurnal keguruan dan ilmu pendidikan, 98 – 114
Rumhadi T (2017) Urgensi Motivasi Dalam Proses Pembelajaran. Jurnal diklat keagamaan 33-41. Bdk Surabaya
Sense AC (2009) digital literacy and citizenship in the 21st century. San fransisco : common sense media
Umar. (2013). Media Pendidikan. Jurnal Tarbawiyah. Vol 10 (No 2), 8. http://moraref.or.id/browse/index/549.
Nurhadi dan Nur Syamsiah. 2016. Strategi meningkatkan daya baca. Bumi Aksara. Jakarta
