Sosialisasi Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Sebagai Upaya Mengurangi Jumlah Anak Tidak Sekolah Di Desa Sukoreno, Kecamatan Kalisat, Kabupaten Jember
https://doi.org/10.51574/patikala.v5i2.3812
Keywords:
Out of school children, education, community empowerment, intervention programAbstract
The problem of out of school children remains a serious challenge, especially in rural areas such as Sukoreno Village, Jember Regency. This collaborative KKN program aims to reduce the number of out of school children through educational approaches and community empowerment. The method used is descriptive qualitative with observation, interview, and survey techniques. The program was implemented in the form of study buddies, educational interventions with the Forum Anak Desa (FAD), and socialization to parents through community forums and home visits. The results showed an increase in children's motivation to learn, the growth of parents' awareness of the importance of education, and the formation of social networks between the community, students and village government. The findings reinforce the importance of cross sector collaboration in addressing out of school issues in a sustainable manner.
Downloads
References
Anjani, I. E., Natalia, D., Suprima, S., Tarina, D. D. Y., Anam, A. K., & Lewoleba, K. K. (2023). Sosialisasi pentingnya pendidikan bagi generasi muda demi mewujudkan Indonesia emas 2045. Journal Of Human And Education (JAHE), 3(4), 322-331.
Ayub, S., Taufik, M., & Fuadi, H. (2024). Pentingnya peran orang tua dalam pendidikan anak. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(3), 2303-2318.
Lanawaang, J. J., & Mesra, R. (2023). Faktor penyebab anak putus sekolah di Kelurahaan Tuutu analisis Pasal 31 Ayat 1, 2, dan 3 UUD 1945. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 9(2) : 1375 – 1381.
Lorensa, D., Ramadhan, M. R., & Jabbar, A. (2024). Strategi Pemrintah Daerah Dalam Penanganan Anak Putus Sekolah Di Desa Latimojong Kecamatan Buntu Batu Kabupaten Enrekang. Governance: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal Dan Pembangunan, 10(4) : 150 – 158.
Martinelli, I., Khairiah, N., Nasution, N., & Khairani, L. (2021). Sosialisasi mutu lulusan sekolah untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam mewujudkan pendidikan yang bermutu. Jurnal Community Empowerment, 6(12), 901-906.
Mufid, F. L. (2022). Mewujudkan Model Desa yang Ramah Perempuan dan Peduli Anak sebagai Upaya Mencegah Pekerja Anak di Sektor Pertanian. WELFARE STATE Jurnal Hukum, 1(1), 107–122.
Nurwati, R. N., & Listari, Z. P. (2021). Pengaruh status sosial ekonomi keluarga terhadap pemenuhan kebutuhan pendidikan anak. Share: Social Work Journal, 11(1), 74-80.
Pramono, E., Budiono, A. N., & Aziz, A. (2020). Bimbingan Belajar untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Ekstrinsik. Jurnal Consulenza: Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi, 3(1), 1-6.
Ramdan, D., Rosyadi, M. A., & Kusuma, N. (2023). Motif Pekerja Anak Sektor Pertanian Tembakau Di Desa Jeropuri Kecamatan Praya Timur Kabupaten Lombok Tengah. Jurnal Kebijakan Pembangunan, 18(1), 81-90.
Trisnawati, W., Oktavia, D., & Putra, I. M. (2020). Sosialisasi Peranan Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak Di Desa Tirta Kencana. Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), 1, 28-34.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
