Edukasi Pencegahan Diare melalui perilaku Hand Wash Pada Anak Sekolah Dasar di Kabupaten Pinrang

Authors

  • Andi Bau Andriwati Universitas Prof. Dr. H. M. Arifin Sallatang
  • Hardianti Rahman Universitas Prof. Dr. H. M. Arifin Sallatang
  • Yusran Katarina Universitas Prof. Dr. H. M. Arifin Sallatang

DOI:

https://doi.org/10.51574/illea.v2i1.4713

Keywords:

Penyakit diare, Kebiasaan mencuci tangan, Pendidikan Kesehatan, Pencegahan diare, Sekolah dasar

Abstract

Penyakit diare pada anak sekolah dasar masih menjadi masalah kesehatan yang signifikan. Salah satu faktor penyebabnya adalah kurangnya kebiasaan mencuci tangan dengan benar. Penelitian ini bertujuan untuk mengedukasi anak-anak di SDN Kabupaten Pinrang mengenai pentingnya perilaku cuci tangan sebagai upaya pencegahan diare. Metode yang digunakan adalah pemberian penyuluhan tentang pencegahan diare, diikuti dengan demonstrasi cara mencuci tangan yang benar, serta evaluasi dengan kuesioner pra-tes dan pasca-tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah penyuluhan, terjadi peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan siswa tentang pencegahan diare, serta kebiasaan mencuci tangan sebelum makan. Secara statistik, uji parametrik menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan siswa (p-value < 0.01). Kesimpulannya, penyuluhan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan kebiasaan cuci tangan siswa, yang diharapkan dapat berkontribusi pada pengurangan kejadian diare di kalangan anak-anak sekolah dasar.

References

Anggraini, N. V., Anggraeni, D. T., & Rosaline, M. D. (2022). Peningkatan Kesadaran PHBS Cuci Tangan dengan Benar pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(4), 1172–1179. doi: 10.33024/jkpm.v5i4.5399

Asnel, R., & Sari, L. A. (2019). Correlation Family’s Healthy Lifing Behavior with Diarrhea in Toddlers. KnE Life Sciences, 4(10), 197–205. doi: 10.18502/KLS.V4I10.3844

Devkota, G. P., Bastien, S., Jenssen, P. D., Pandey, M. K., Devkota, B., & Maharjan, S. K. (2020). Immediate influences of hygiene education sessions on handwashing behaviors of selected Nepali students. Journal of Water Sanitation and Hygiene for Development, 10(4), 979–985. doi: 10.2166/WASHDEV.2020.128

Paunescu, C., Lepik, K.-L., & Spencer, N. (2022). Social Innovation in Higher Education: Landscape, Practices, and Opportunities. Innovation, Technology, and Knowledge Management. doi: 10.1007/978-3-030-84044-0

Taylor, S. (2019). The Psychology of Pandemics: Preparing for the Next Global Outbreak of Infectious Disease. Cambridge Scholars Publishing.

Tiro, A. (2020). Health Education to Prevent Diarrhea in Preschoolers. doi: 10.5772/INTECHOPEN.86414

Valenzuela, P., Ladino, M., & Vargas, N. (2021). Childhood-onset Systemic Lupus Erythematosus: patients features and their transition into adulthood. Andes Pediatrica Revista Chilena De Pediatría. doi: andespediatr.v92i3.1653

Downloads

Published

2026-02-13

Issue

Section

Articles