[1]
Robinhot Lumban Gaol et al. 2026. PENGARUH PENGGUNAAN MEDA STORY JUMPER TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARASI SISWA KELAS X SMK NEGERI 11 MEDAN T. A 2026/2027. Jurnal Vokatif: Pendidikan Bahasa, Kebahasaan, dan Sastra. 3, 3 (Sep. 2026), 376–394. DOI:https://doi.org/10.51574/vokatif.v3i3.5729.