PEMANFAATAN SMART APPS CREATOR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENULIS SURAT RESMI SISWA KELAS V SDIT UNGGULAN HARITH FOUNDATION TAHUN PELAJARAN 2024/2025
DOI:
https://doi.org/10.51574/vokatif.v2i1.2166Keywords:
Keterampilan Menulis, SmartApps Creator, Surat ResmiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk membahas dan mendeskripsikan terkait pemanfaatan media pembelajaran berbasis Smart Apps Creator yang diberi nama “Surat Resmi Kelas V” agar dapat diterapkan sebagai media pembelajaran dalam menulis surat resmi siswa kelas V SDIT Unggulan Harith Foundation tahun pelajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDIT Unggulan Harith Foundation Tahun Pelajaran 2024/2025. Objek penelitian ini adalah keterampilan menulis surat resmi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara observasi, tes, dokumentasi, dan wawancara. Data yang diambil dan dikumpulkan bersumber dari hasil observasi dan hasil penugasan menulis surat resmi siswa kelas V SDIT Unggulan Harith Foundation yang berjumlah 23 siswa. Analisis data dilakukan melalui tiga tahapan: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan menulis surat resmi siswa kelas V SDIT Unggulan Harith Foundation memeroleh nilai sangat baik. Hasil persentase nilai A (80–100) diperoleh 18 siswa atau 78%, nilai B (66–79) diperoleh 4 siswa atau 18%, dan nilai C (56–65) diperoleh 1 siswa atau 4%, sedangkan nilai siswa tertinggi di angka 100, nilai siswa terendah di angka 60, dan nilai rata-rata siswa 84,7. Jadi, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Smart Apps Creator yang diberi nama ‘Surat resmi Kelas V’ dapat digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya materi menulis surat resmi.
References
Arifani, Meilan. “Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Berbantuan Smart Apps Creator pada Materi Garis dan Sudut Kelas VII SMP”. Repository Universitas Islam Riau, 2021.
Arsyad,Azhar. Media Pembelajaran. Depok: Rajawali Pers,2020.
Artamiati, N. L. P. S., dkk. “Meningkatkan Keterampilan Peserta Didik Menulis Surat resmi melalui Metode Pemberian Tugas di Kelas V SD Inpres 12 Bajawali”. Jurnal Kreatif Online. Vol. 7 No. 4, 2019.
Azizah,A.R.“Penggunaan Smart Apps Creator (SAC) untuk Mengajarkan GlobalWarming”.ProsidingSeminarNasionalFisika(SNF)Unesa.Vol.4 No. 2, 2020.
Bly,RobertW.Letter Writing Handbook . Indiana: Wiley Publishing, 2004. Dalman. Keterampilan Menulis. Depok: Rajawali Pers, 2020.
Darmawati,Uti. Surat-Surat Dinas. Klaten: PT. IntanPariwara,2008.
Day, Trevor. Succes in Academic Writing. London: BloomsbutyAcademic, 2023.
Hardini,Isriani dan Dewi Puspitasari. Strategi Pembelajaran Terpadu.Yogyakarta:Familia, 2012.
Jaiz, Mutiara. “Pengembangan Pembelajaran Berbasis SmartApps Creator (SAC) Terintegrasi Keislaman pada Peserta didik Kelas IV SDN Kota Pekanbaru”. Repository Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, 2022.
Jalinus, Nizwar dan Ambiyar. Media & Sumber Pembelajaran. Jakarta: Kencana, 2016.
Kasupardi, Endangdan Supriatna. Pengembangan Keterampilan Menulis. Jakarta: Multi Kreasi Satudelapan, 2010.
Kustandi,Cecep dan Daddy Darmawan. Pengembangan Media Pembelajaran. Jakarta:Kencana, 2020.
Marjo, Y. S. Surat-Surat Lengkap Complete Letters. Jakarta: Setia Kawan, 2000.
Moeloeng,LexyJ. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosda Karya,2020
Murray, Rowena dan Sarah Moore. The Handbook of Academic Writing. New York: Open University Perss. 2006.
Ndruru,Mastawati.“KemampuanMenulisSuratDinasolehSiswaSMP”.
Ndrumi:JurnalIlmuPendidikandanHumaniora.Vol.6No.2,2023.
Nurgiyantoro,Burhan.PenilaianPembelajaranBahasaBerbasisKompetensi.
Yogyakarta:BPFE,2016.
Nurhamidah, Didah. “Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Media NearpoddalamMataKuliahBahasaIndonesia”.JurnalPenaLiterasi,Vol. 4 No. 2, 2021.
Oka, Gede Putu Arya. Media dan Multimedia Pembelajaran, Yogyakarta: Deepublish, 2017.
Satrianawati. Media dan Sumber Belajar. Yogyakarta: Deepublish, 2018.
Subagyo, Luthfia Aldila Arsy. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Smart Apps Creator pada Materi Keragaman Agama di Indonesia”. Repository UIN Malang, 2022.
Sudaryono.MetodePenelitianPendidikan.Jakarta:Kencana,2016.
Sudijono,Anas.PengantarEvaluasiPendidikan.Jakarta:RajawaliPers,2009. Sugiarto, Agus. Korespondensi Bisnis. Yogyakarta: Gava Media, 2005.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:Alfabeta, 2022.
Suhardi,dkk.MenulisSuratDinas.Yogyakarta:K-Media,2016.
Suhartono. Handphone sebagai Media Pembelajaran. Tangerang Selatan: Indocamp, 2018.
Usilana, Rudy dan Cepi Riyana. Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan dan Penilaian. Bandung: CV Wacana Prima, 2018.
Tarigan,Henry Guntur. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa,2013.
Wahidah, Asna. “Peningkatan Keterampilan Menulis Surat resmi dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Ngupit Tahun Pelajaran 2018/2019”. Repository Universitas Widya Dharma Klaten, 2019.
Yaumi,Muhammad. Mediadan Teknologi Pembelajaran. Jakarta:Kencana,2023.
