Pengelolaan Sampah Makroplastik menjadi Ecobrick (sofa) dalam Upaya Mengurangi Sampah di Lingkungan SD Inpres Bontoala 1
DOI:
https://doi.org/10.51574/patikala.v4i2.2198Keywords:
Sampah Makroplastik; Ecobrick; KreativitasAbstract
Sampah makroplastik adalah limbah plastik berukuran besar yang umum ditemukan di berbagai tempat, termasuk lingkungan sekolah. Selain menciptakan masalah estetika, jenis sampah ini juga berdampak serius pada kesehatan dan kebersihan lingkungan. Untuk itu, kegiatan ini bertujuan untuk meminimalisir sampah makroplastik dengan meningkatkan kreativitas dan kesadaran lingkungan peserta didik melalui pengelolaan sampah makroplastik menjadi ecobrick. Adapun tahapan yang dilakukan dalam mengelola sampah makroplastik menjadi ecobrick yaitu 1) Mengedukasi peserta didik; 2) Mempersiapkan alat dan bahan yang digunakan; 3) Mengumpulkan dan memilah sampah plastik; 4) Pencucian sampah plastik; 5) Menjemur dan membersihkan sampah plastik; 6) Menggunting sampah yang telah dibersihkan; 7) Mengisi botol dengan sampah plastik sampai benar-benar padat dan meunjukkan berat ±500 gram; 8) Menyatukan dan merangkai botol menjadi sofa menggunakan lakban; dan 9) Melapisi bagian atas ecobrick dengan triplek. Hasil dari kegiatan ini memperoleh respon positif dari warga SD Inpres Bontoala 1, peserta didik jadi lebih sadar terkait pentingnya menjaga lingkungan, sampah makroplastik di lingkungan sekolah jadi terminimalisir, dan kreativitas peserta didik jadi meningkat melalui pengelolaan sampah makroplastik menjadi ecobrick.
References
Kumar, R., Verma, A., Shome, A., Sinha, R., Sinha, S., Jha, P. K., ... & Vara Prasad, P. V. (2021). Impacts of plastic pollution on ecosystem services, sustainable development goals, and need to focus on circular economy and policy interventions. Sustainability, 13(17), 9963.
Ngalu, R. (2019). Peningkatan kesadaran dan kreativitas siswa sekolah dasar tentang sampah melalui pelatihan pengolahan sampah menjadi benda bernilai di desa Golo Ropong. RANDANG TANA-Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 137-145.
Ningrum, R. T., Marheni, E., Alauddin, N. H., & Kusumandani, R. B. (2022). Pembuatan Ecobrick sebagai Barang Tepat Guna dan Upaya Mengurangi Sampah Plastik. Jurnal Bina Desa, 4(3), 387-393.
Rahayu, W., & Putri, S. A. (2021). Pemanfaatan ecobrick dalam meningkatkan kreativitas Peserta didik di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan dan Inovasi, 8(2), 45-53.
Rahmi, R., Ramadhani, D. S., Qadri, L., Amin, F., Fakhriah, N., & Husaini, F. (2022). Pengolahan Sampah Plastik Menjadi Ecobrick (Bangku) Sebagai Solusi Pencemaran Lingkungan Di Alue Lhok, Kecamatan Bubon, Aceh Barat. MEUSEURAYA-Jurnal Pengabdian Masyarakat, 19-29.
Santi, A. U. P., & Anisah, N. (2019). Meningkatkan kreativitas siswa dengan kreasi daur ulang sampah. Jurnal Holistika, 3(1), 57-66.
Setiawan, A. (2020). Penerapan ecobrick sebagai solusi pengelolaan sampah plastik di sekolah. Jurnal Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, 12(1), 67-74.
Sistem Informasi Pengelolaan Sampah Nasional Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan (2023). Diakses 24 September 2024. https://sipsn.menlhk.go.id/sipsn/.
Yusiyaka, R. A., & Yanti, A. D. (2021). Ecobrick Solusi Cerdas dan Praktis untuk Pengelolaan Sampah Plastik. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 5(2), 68-74.
.png)
