Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Tangga Pintar untuk Anak Tuna Grahita pada Pembelajaran Matematika Materi Penjumlahan dan Pengurangan di SLB Negeri 1 Makassar

Authors

  • REZKI RAMDANI Universitas Muhammadiyah Makassar

Keywords:

Alat peraga, Tangga pintar, Tuna Grahita

Abstract

Melaksanakan Kegiatan  pengabdian masyarakat  bagi tenaga pendidik didalam salah satu upaya untuk melaksanakan salah satu tugas sebagai pelaksanaan salah satu tridarma perguruan tinggi salah satunya Pengabdian ini adalah suatu upaya Universitas Muhammadiyah Makassar agar supaya   terlaksananya Tridarma Perguruan Tinggi untuk memberikan sumbangsih ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat. Berdasarkan halini, kami mengajukan usulan kegiatan Pengabdian di Sekolah SLB di Makassar dengan Tujuan Pengabdian ini adalah memberikan bekal pengetahuan kepada guru Untuk dapat meningkatkan keterampilan guru dalam pembelajaran matematika yang baik tentu tidak dapat ditempuh dengan cara yang instan. Perlu pelatihan yang berkesinambungan dengan didukung latihan-latihan sesuai dengan studi kasus di kelas masing-masing. Meskipun begitu, demi upaya peningkatan ini guru perlu diberikan pondasi (kemampuan dasar) yang dianggap paling urgent yang dibutuhkan guru. Targetluaranyang diharapkandarikegitaniniadalah1)peningkatan daya saing sekolah, 2)Peningkatan keterampilan guru dalam membuat alat peraga, 3) perbaiki pendidikan bagi guru SLB.

References

Cholis Sa’dijah. (1998/1999). Pendidikan Matematika II. Malang: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Miftahul Huda. (2011). Cooperative Learning: Metode, Teknik, Struktur dan Model Penerapan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar
http://eprints.uny.ac.id/9887/2/BAB%202%20-%2009103248011.pdf
http://repo.iain-tulungagung.ac.id/665/2/BAB%201.pdf
http://eprints.uny.ac.id/7938/2/BAB%201%20-%2009103248016.pdf
https://estiprastikaningsih.wordpress.com/2013/01/18/metode-permainan-dalam-pembelajaran-matematika/

Downloads

Published

2022-05-19