Edukasi Implementasi Kantin Sehat Pada Penjamah Makanan di Kantin Politeknik Kesehatan Megarezky
DOI:
https://doi.org/10.51574/mammiri.v2i1.2780Keywords:
Health Promoting University, Kantin Sehat, Literasi KesehatanAbstract
Masalah literasi pada penjamah makanan di kantin dapat berdampak pada kualitas penyajian makanan, kepatuhan terhadap standar gizi, dan kesehatan konsumen. Penjamah makanan dengan literasi yang rendah mungkin kesulitan memahami prinsip dasar makanan sehat, seperti keseimbangan gizi, pengurangan garam, gula, dan lemak, serta pentingnya serat dalam makanan. Mereka bisa salah dalam mengklasifikasikan makanan sehat dan tidak sehat, yang berakibat pada penyajian menu yang tidak sesuai dengan prinsip gizi seimbang. Tujuan dari kegiatan edukasi ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mereka dalam menyiapkan, mengolah, dan menyajikan makanan yang bergizi, higienis, dan sesuai dengan standar kesehatan. Metode yang digunakan presentasi dan diskusi tanya jawab dengan menggunakan Pre dan Post Test. Hasil dari edukasi ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan literasi kesehatan pada penjamah makanan. Melalui kegiatan ini diharapkan penjamah makanan dapat berkontribusi dalam meningkatkan kualitas makanan yang disajikan, mendukung pola makan sehat konsumen, serta mencegah penyakit yang disebabkan oleh pola makan tidak sehat atau kontaminasi makanan.
References
FAO & WHO. (2023). Good Food Hygiene Practices: A Framework for the Food Safety in University Cafeterias.
Glynn, D., & Simpson, S. (2021). "The role of digital tools in promoting health literacy." Journal of Health Communication.
Graham, M., et al. (2022). "Health Literacy and Its Impact on Public Health." Journal of Public Health Education.
Jia, Y., & Yang, L. (2021). “Impact of Health Promoting Universities on Students' Mental Health in China: A Longitudinal Study.” Journal of Global Health Reports, 5, e2021032
Kaczmarczyk, M. et al. (2021). "The impact of nutrition training for foodservice staff on the quality of food choices." Journal of Nutrition Education and Behavior.
Kusuma, A. A., & Putri, D. W. (2022). “Evaluasi Praktik Hygiene dan Sanitasi Penjamah Makanan di Kantin Kampus.” Jurnal Kesehatan Lingkungan Indonesia, 17(4), 203-212
Stanford Social Innovation Review. (2024). Collective Impact for Health and Wellbeing: Lessons from UCLA’s Healthy Campus Initiative. Diakses pada tanggal 10 November 2024, dari ssir.org.
Sunarya, Ryanangga Oktafani. (2019). Gambaran Higiene dan Sanitasi Makanan di Kantin Kampus C Universitas Airlangga Surabaya. Jurnal Kesehatan Lingkungan 11(2): 158-164
Uyamadu Evelyn Anuli, Haita Ndimballan, Alasana Kanteh, Modou Lamin Bah. (2022). A Comparative Study on Food Hygiene and Safety Practices of Local and Contemporary Bread Bakers in the Gambia. American Journal of Food Science and Technology; 10(4):153-161. doi: 10.12691/ajfst-10-4-2.