ANALISIS KEMAMPUAN PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SSB BANGAU PUTRA
DOI:
https://doi.org/10.51574/msej.v3i2.5197Keywords:
Keywords : Multisensory Method, Beginning Writing Skills, IndonesianAbstract
This study aims to determine the level of passing ability in the Bangau Putra Football School (SSB Bangau Putra). This research is a descriptive quantitative study. The method used is a survey, and data collection techniques include tests and measurements. The population in this study was the entire Bangau Putra Football School (SSB Bangau Putra). Since all participants were sampled, this study is a population study of 30 Bangau Putra Football Schools. The instrument used was a football passing test. The data analysis technique used percentage descriptions. The results show that the level of passing ability in the Bangau Putra Football School (SSB Bangau Putra) was in the "very poor" category for 3% of students (1 student), "poor" for 18% (5 students), "moderate" for 53% (16 students), "good" for 13% (4 students), and "very good" for 13% (4 students). Based on the average score of 48.63 points, which is in the moderate category, it can be concluded that the level of passing ability in the Bangau Putra Football School (SSB Bangau Putra) is in the "moderate" category.
References
Anas Sudijono. (2009). Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Adil, A. (2020). “Analisis Komponen Kondisi Fisik Terhadap Kemmpuan Menggiring Bola Pada Permainan Sepakbola Atlet SMA Negeri 10 Makassar. Jurnal Penjaskesrek STKIP Mega Resky Makassar. 1(1)
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Badaru, B. (2018). “Analisis peranan sarana dan prasarana penjasorkes terhadap minat belajar penjasorkes di SMA Negeri 10 Makassar”. Jurnal ILARA. Universitas Negeri Makassar.
Danurwindo, dkk. (2017). Kurikulum Pembinaan Sepakbola Indonesia. Jakarta: PSSI.
Hasbunallah, (2015). Latihan kelincahan dan keterampilan menggiring bola pada permainan sepak bola. Indonesia Journal of Education Studies. 18(2)
Hasyim dan Syaharullah (2018). Sejarah, Peraturan dan Pedoman Melatih Sepak Bola. Makassar: Badan penerbit Universitas Negeri Makassar.,
Herwin. (2004). Keterampilan Sepakbola Dasar. Diktat. Yogyakarta: FIK UNY.
Kamaruddin Ilham. (2020). Metodologi Penelitian Dasar. Makassar: Yayasan Barcode.
Kamaruddin, I. (2018). “Kondisi Fisik dan Struktur Tubuh Atlet Sepakbola Usia Tahun PSM Makassar. Jurnal ilmu Keolahragaan. 3(1).
Mansur, Muslich. (2010). Text Book Writing. Jakarta: Ar-Ruzz Media 50.
Paturusi Achmad. (2012). Manajamen Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Jakarta: PT Asri Mahasatya.
Robbins, Stephen P. & Timothy A. Judge. (2009). Organizational Behavior. 13 ThreeEdition. USA: Pearson International Edition, Prentice -Hall.
Rosdiani Dini. (2015). Kurikulum Pendidikan Penjas. Bandung: Alfabeta
Rohim Abdul, (2008). Dasar-Dasar Sepak Bola. Demak: Aneka Ilmu.
Samsuddin. (2008). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jakarta: Prenada Media Group.
Sopyan, M (2020). Analisis Kemampuan Passing Dengan Menggunakan Kaki Bagian Dalam Pada Permainan Sepak Bola Atlet Smk Negeri 7 Majene. Makassar: Universitas Negeri Makassar.
Sucipto, (2000). Sepakbola. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Sudirman, (2019). “Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkkan Hasil Belajar Permainan Sepak Bola Atlet Kelas X TKJ 1 SMK Negeri 2 Makassar. Universitas Negeri Makassar.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
