ANALISIS KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA SDN MANGASA
DOI:
https://doi.org/10.51574/msej.v3i2.4821Keywords:
volleyball underhand passAbstract
This quantitative research aims to determine the volleyball underhand passing ability of students at Mangasa Elementary School. The population of this study was all students at Mangasa Elementary School. Purposive sampling was used to determine the sample size, thus reflecting the total population of 30 students at Mangasa Elementary School. The data collection technique used was an underhand passing test for the students at Mangasa Elementary School. The results of the study on the underhand passing ability of the 30 students at Mangasa Elementary School showed that out of 30 students, 2 (6.67%) were in the excellent category, 10 (33.33%) were in the good category, 8 (26.67%) were in the fair category, 7 (23.33%) were in the poor category, and 3 (10.00%) were in the poor category. Based on the research results and discussion, it can be concluded that the volleyball underhand passing ability of the students at Mangasa Elementary School is categorized as "good."
References
Anggun, A. (2018). Upaya Meningkatkan Servis Bawah Melalui Pembelajaran Menggunakan Bola Plastik Dalam Permainan Bolavoli Pada Siswa Kelas Iv Mi Cadas Ngampar.
Arikunto, S. (2017). Pengembangan Instrumen Penelitian Dan Penilaian Program. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 53.
Duhe, E. D. P., & Haryanto, A. I. (2021). Persepsi Kinestetik, Koordinasi Mata Tangan Dan Motivasi Terhadap Jump Smash. Sporta Saintika, 6(1), 1–18.
Fadilah, L. A., Azizah, N., Nelson, F. A., & Izzuddin, D. A. (2023). Mengenalkan Aktivitas Olahraga Rekreasi Dengan Webinar Online Kepada Remaja Di Desa Sukamantri. Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 138–141.
Heri, J., Supriatna, E., & Purnomo, E. (2016). Survey Keterampilan Tehnik Dasar Bola Voli Pada Siswa Putra Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Di Sma Negeri 4 Pontianak. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (Jppk), 5(2).
Himawan, E., Dimyati, A., & Nurwansyah, R. (2022). Persepsi Siswa Kelas Viii Terhadap Pembelajaran Permainan Bola Voli Di Smpn 1 Lemahabang Kabupaten Karawang. Jurnal Pendidikan : Riset Dan Konseptual,6(2), 265.
Https://Doi.Org/10.28926/Riset_Konseptual.V6i2.479
Muslimin, Destriana, & Destriani. (2024). Model Pembelajaran Permainan Bola Voli. Bening Media Publishing.
Nurfalah, S., Hanif, A. S., & Satyakarnawijaya, Y. (2019). Model Latihan Smash Dalam Permainan Bola Voli Untuk Pemula. Jurnal Pendidikan Olah Raga, 8(1), 15–26.
Pratiwi, Y., & Kristanto, M. (2014). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar (Keseimbangan Tubuh) Anak Melalui Permainan Tradisional Engklek Di Kelompok B Tunas Rimba Ii Tahun Ajaran 2014/2015. Paudia: Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2 Oktober).
Prestiwanti Desi, Dkk. (2022). Pengertian Pendidikan (Vol. 4). Http://Repo.Iain-
Rizal, B. T., & Jufinda, A. (2020). Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai Dan Daya Ledak Otot Lengan Terhadap Ketepatan Smash Atlet Bola Voli Club Cahaya Muda Kota Sungai Penuh. Edu Research, 1(4), 25–32.
Ruslan. (2021). Pengaruh Metode Latihan Drill Terhadap Keterampilan.
Saputra, D. I. M., & Gusniar, G. (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Bermain Melempar Bola. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 3(1), 64–73.
