Rahayuningsih, Sri, Nurasrawati Nurasrawati, and Muhammad Nurhusain. “Komparasi Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Dan Konvensional: Studi Pada Siswa Menengah Pertama”. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 2, no. 2 (December 25, 2022): 118–129. Accessed September 10, 2025. https://etdci.org/journal/kognitif/article/view/654.