Nasir, Norma, and Asdar Asdar. “Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran LIMITT Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Siswa ”. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 5, no. 2 (June 4, 2025): 557–566. Accessed September 10, 2025. https://etdci.org/journal/kognitif/article/view/2810.