Vini, Vini, Husni Sabil, and Ranisa Junita. “Pengembangan E-Modul Berbasis Understanding by Design Berdasarkan Cognitive Load Theory Untuk Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Matematis”. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 5, no. 1 (March 27, 2025): 368–382. Accessed April 25, 2025. https://etdci.org/journal/kognitif/article/view/2791.