Hakim, Shabrina, and Yusi Ardiyanti. “Studi Literatur: Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa ”. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, vol. 5, no. 2, June 2025, pp. 937-46, doi:10.51574/kognitif.v5i2.3131.