Rofiki, Imam, et al. “Numerasi Calon Guru Sekolah Dasar Dalam Menyelesaikan Soal Cerita: Suatu Studi Kasus”. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, vol. 5, no. 2, June 2025, pp. 882-98, doi:10.51574/kognitif.v5i2.2991.