Rachman, Abdul Barry Rachmansyah, and Ishaq Nuriadin. “Peningkatan Kemampuan Numerasi Peserta Didik Dengan Model Problem Based Learning Dan Pendekatan TPACK”. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, vol. 2, no. 2, Dec. 2022, pp. 81-93, doi:10.51574/kognitif.v2i2.522.