Erni, et al. “Pengaruh Kemadirian Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa”. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, vol. 2, no. 1, June 2022, pp. 53-61, doi:10.51574/kognitif.v2i1.386.