[1]
S. Rahayuningsih, N. Nurasrawati, and Muhammad Nurhusain, “Komparasi Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan Konvensional: Studi Pada Siswa Menengah Pertama”, JRHotsPM, vol. 2, no. 2, pp. 118–129, Dec. 2022.