[1]
S. Munawaroh, S. Sofnidar, and K. Anwar, “Analisis Kemampuan Bernalar Kritis Siswa setelah Mengikuti Pembelajaran Model Outdoor Learning Berdiferensiasi Berdasarkan Gaya Belajar”, JRHotsPM, vol. 5, no. 2, pp. 838–850, Jun. 2025.