[1]
I. G. B. M. Wijaya, K. A. Wibawa, and I. K. Suwija, “Pengaruh Project-Based Learning Berbantuan PPT Interaktif terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Sistem Persamaan Linear Dua Variabel ”, JRHotsPM, vol. 5, no. 1, pp. 177–186, Mar. 2025.