Purba, F. Y. and Rajagukguk, W. . (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa”, Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 4(1), pp. 68–85. doi: 10.51574/kognitif.v4i1.1276.