Asmaun, A. (2024) “Deskripsi Pemahaman Matematis Siswa Berdasarkan Gaya Kognitif pada Materi Segi-Empat”, Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 4(1), pp. 124–136. doi: 10.51574/kognitif.v4i1.1195.