Wisnujati, N. P., Bintoro, H. S. and Purwaningrum, J. P. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantu Konten Kreatif TikTok Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa”, Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 4(1), pp. 96–104. doi: 10.51574/kognitif.v4i1.1180.