Syarifudin , S. . and Nurrahmah, N. (2023) “Model Penguatan Literasi Dasar Siswa Kelas Awal melalui Pendekatan Teaching at the Ringht Level (TaRL)”, Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 3(2), pp. 86–95. doi: 10.51574/kognitif.v3i2.885.