Rahayuningsih, S., Nurasrawati, N. and Muhammad Nurhusain (2022) “Komparasi Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan Konvensional: Studi Pada Siswa Menengah Pertama”, Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 2(2), pp. 118–129. doi: 10.51574/kognitif.v2i2.654.