Amalia, N., Winarni, S. and Marlina, M. (2025) “Pengembangan E-Modul Ajar Berbasis Understanding by Design untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi”, Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 5(3), pp. 994–1004. doi: 10.51574/kognitif.v5i3.3498.