Rofiki, I. (2025) “Numerasi Calon Guru Sekolah Dasar dalam Menyelesaikan Soal Cerita: Suatu Studi Kasus”, Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 5(2), pp. 882–898. doi: 10.51574/kognitif.v5i2.2991.