Pebrianty, S. K., Muslim, S. R. and Mulyani, E. (2025) “Analisis Kemampuan Abstraksi Matematis Peserta Didik Berdasarkan Teori Van Hiele ditinjau dari Motivasi Belajar”, Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 5(2), pp. 899–919. doi: 10.51574/kognitif.v5i2.2874.