Lase, L. D. M. (2025) “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa ”, Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 5(1), pp. 225–235. doi: 10.51574/kognitif.v5i1.2243.