Gulo, D. R. S. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Self-Efficacy Siswa ”, Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 4(3), pp. 1378–1390. doi: 10.51574/kognitif.v4i3.2003.