Rahayuningsih, Sri, Nurasrawati Nurasrawati, and Muhammad Nurhusain. 2022. “Komparasi Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Dan Konvensional: Studi Pada Siswa Menengah Pertama”. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 2 (2):118-29. https://doi.org/10.51574/kognitif.v2i2.654.