Margareta, Angelina, Nizlel Huda, and Wardi Syafmen. 2025. “Pengaruh Model Contextual Teaching Learning Dan Problem Based Learning Dengan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa”. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 5 (1):236-46. https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i1.2838.