Shahira, Salma Pasa, Sumaji Sumaji, and Himmatul Ulya. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving Berbantuan Media Permath Apps Terhadap Kemampuan Numerasi Matematis”. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 4 (3):1287-99. https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i3.1720.