INAYATURROBBANIYAH, Inayaturrobbaniyah; FAIZAH, Siti. Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Bernuansa Islam melalui Pendekatan Kontekstual pada Materi Aritmetika Sosial. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 72–85, 2023. DOI: 10.51574/kognitif.v3i2.866. Disponível em: https://etdci.org/journal/kognitif/article/view/866. Acesso em: 27 jul. 2025.