DARMAWAN, Puguh. Interaksi Default-Intervionist (DI) Siswa Sekolah Dasar dalam Memecahkan Masalah Geometri. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 21–34, 2023. DOI: 10.51574/kognitif.v3i1.657. Disponível em: https://etdci.org/journal/kognitif/article/view/657. Acesso em: 29 apr. 2025.