VINI, Vini; SABIL, Husni; JUNITA, Ranisa. Pengembangan e-Modul Berbasis Understanding by Design Berdasarkan Cognitive Load Theory untuk Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Matematis. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 368–382, 2025. DOI: 10.51574/kognitif.v5i1.2791. Disponível em: https://etdci.org/journal/kognitif/article/view/2791. Acesso em: 11 sep. 2025.